jueves, 19 de marzo de 2020

4. EJERCICIOS INTERACTIVOS


4. EJERCICIOS INTERACTIVOS


Diviértete,  aplica tus conocimientos y aprende más, realizando los siguientes retos.




 1. Realiza los ejercicios interactivos sobre números racionales. Haz clic en el link:



¿Cómo te fue? ¿Cuál fue tu puntaje? Responde escribiendo en los comentarios.
Autor: Superprof.



2. En el siguiente link, de educaplay, haz clic en Comenzar y realiza el juego que consiste en relacionar columnas. 




Autor: Martín Garzón.


No olvides escribir tus comentarios.




RUTA DE TRABAJO 3

RUTA DE TRABAJO 3


Meta de comprensión: Al terminar la ruta de trabajo 3, comprenderé el proceso de la radicación de números racionales como operación inversa de la potenciación.


1. Actividad de exploración:  Observa con atención el vídeo "Radicación de números enteros. Ejercicios 1 y 2" del profe Julio. Realiza los ejercicios en tu cuaderno. Recuerda que la radicación consiste en hallar la base  de una potencia  cuando esta se desconoce,  por lo cual la radicación es la operación inversa de la potenciación.

TAREA 1:    realizar los ejemplos del video.




2. Realiza lectura comprensiva de la radicación de números racionales, en "Matemáticas 8 material de apoyo uno" en la página 41, para que tengas en claro que las operaciones aditivas (suma y resta son inversas)  Las operaciones multiplicativas (multiplicación y división son inversas)  y la potenciación y la radicación son también,  operaciones inversas.


TAREA 2:    efectuar las operaciones indicadas en el punto 3 y 4.


3. En la página 42 encuentras la explicación de la propiedad que dice "La raíz de un número racional es igual a la raíz del numerador sobre la raíz del denominador" con base en ésta propiedad, calcula el resultado de: 







4.  En la página 43 encuentras la explicación de la propiedad que dice:  "La raíz del producto de dos números es igual al producto de las raíces" Aplica esta propiedad y calcula el resultado de las siguientes expresiones.






Nota: Toma alguna foto o video de tu trabajo y envía al whatsApp de tu profe o escribe tus comentarios en el blog como evidencia.


MUCHOS ÉXITOS


RUTA DE TRABAJO 2

RUTA DE TRABAJO 2


Meta de comprensión: Al realizar la ruta de trabajo 2, comprenderé el proceso de la potenciación de números racionales, las propiedades básicas y estaré en capacidad se solucionar situaciones relacionadas.

1. Observa con atención el vídeo "Potenciación de números racionales" de David Santos Cirilo Fernandez.

2. Realiza con mucha atención en tu cuaderno los ejemplos que corresponden a "Efectuar las siguientes potencias" 

3. En lo correspondiente a PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN: Multiplicación de potencias de igual base, realiza los ejemplos que te explica el profesor.

4. Realiza los ejemplos de la propiedad "División de potencias de igual base.

5. La tercera propiedad es "Potencia de potencia". Realiza los ejemplos.

TAREA 1: Efectuar en tu cuaderno los ejemplos explicados por el profesor Cirilo.


TAREA 2:   Solucionar las situaciones correspondientes al punto 6.

6. Resuelve las siguientes situaciones, te recomiendo reforzar la potenciación, leyendo en "Matemáticas 8 material de apoyo uno", página 38; aquí también encuentras la solución de la situación A.




A. En  una caja hay 5 estuches  que tienen, cada estuche contiene 5 cajitas y cada cajita contiene 5 jabones. ¿Cuántos jabones en total hay en la caja?


B. Efectuar las potencias: (  -1/3 )2   ;   ( - 1/3)3    ;  - (  2/5 )2   ;   (  -2/5)2              (  2/3)-3        (Puedes escribir los racionales con el vínculo o línea en forma horizontal para mejor entendimiento)

C. Indicar el resultado de las siguientes operaciones, aplicando las propiedades de la potenciación.



 Ten mucho cuidado con  el manejo de signos.

NOTA:  no olvides escribir tus inquietudes, preguntas u opiniones en los COMENTARIOS. También puedes enviar fotos de tus tareas  al whatsApp de tu profe o al correo romycha14@gmail.com



MUCHOS ÉXITOS





miércoles, 18 de marzo de 2020

RUTA DE TRABAJO 1



INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PINOS 

RUTA DE TRABAJO 1. 


 ÁREA: MATEMÁTICAS. CURSO: 8° A.



“No dejes para mañana lo que puedas LEER  y HACER hoy”


Meta de comprensión: Al realizar  la ruta de trabajo 1, comprenderé el proceso  de la multiplicación y división con números racionales y estaré en capacidad de solucionar situaciones relacionadas con estas operaciones.


1.  Descarga o abre el archivo PDF “Matemáticas 8 material de apoyo uno” el cual está en Etiquetas a la derecha, y continúa realizando los siguientes pasos.



2.  Ve a la página número 1 o 29 y allí encuentras un subtitulo que dice Recuerdo,  el cual es un resumen de números racionales.  Aquí debes leer cada numeral y hacer un ejemplo similar en tu cuaderno. (TAREA 1)


3. Realiza lectura comprensiva de las “Propiedades de las operaciones aditivas de los racionales”, en la página 3 o 31.



4. En la página 3 o  31, también encuentras el  subtitulo Multiplicación y división de números racionales, realiza lectura comprensiva, lee con mucha atención las situaciones 1, 2, 3, 4. En el momento de la lectura ve realizando un resumen en tu cuaderno, anota lo que veas que es importante para tu aprendizaje.


5. En la página 8 o 36, encuentras la situación 7  que te ayudará a comprender el proceso de la división con Q, la cual debes leer con mucha atención e ir realizando un resumen en tu cuaderno.



6. Realiza lectura comprensiva de las “Propiedades de la multiplicación de los racionales”, en la página  9 o 37.


7. En la página 16 o 44, donde aparece el  título  Aplicación, lee y  resuelve los ejercicios  2, 3, 4 y 5  (TAREA 2)


8. Como evidencia del trabajo, puedes enviar fotos o vídeos  al watsApp  de tu profe o  al correo romycha14@gmail.com.


También puedes escribir tus  COMENTARIOS en el recuadro que se encuentra al final del blog, no olvides hacer clic en publicar.


NOTA: Recuerda que las matemáticas son un engranaje de conocimientos y  habilidades, entonces en aplicación coloca en práctica todo lo que has aprendido.




Muchos éxitos en este primer trabajo